Обсуждения на сайте
Анастасия
Я думаю, что не нужно равняться на близких, когда стоит вопрос личностного роста. Если человек понял,…Фраза дня
«Раньше, когда авианосцы были маленькие, у них была маленькая палуба для взлета. И самолет развивал предельную мощность двигателей при зажатых тормозах. Затем тормоза отпускались, и самолет взлетал стрелой. Если тормоза не отпустить и двигатель не выключить — самолет развалится на винтики. Многие человеческие заболевания возникают таким образом. Попробуйте, например, очень сильно разгневаться и постараться никак не выразить это внешне. Надежный способ приобрести гипертонию или астму»!
Впечатления клиентов
Лутченко Ольга Дмитриевна о 9-модульной программе
Лутченко Ольга Дмитриевна
Директор по персоналу, группа компаний "ПРАЙС".
На мой взгляд, 9-модульная программа хороша тем, что разные аспекты ведения бизнеса объединены в одно целое и разные темы даются в комплексе и взаимосвязи. И в то же время, присоединившийся на любом модуле участник получает знания, навыки (т.е. все то, за чем мы сюда приходим) по данной теме здесь и сейчас.
Еще один удачный ход – это то, что в процессе обучения сформировался определенный коллектив и на каждом последующем модуле не уходит время на притирку. И опять же есть другая сторона: каждый раз в группу вливается 3 – 4 новых человека, что обновляет атмосферу, а следовательно и ход тренинга. Что еще важно - есть возможность посетить разные темы разным сотрудникам из одной организации.
Например, я посетила модули 4 и 7 «Управление конфликтами» и «Кадры в организации». Наш генеральный директор Константин Валентинович Смирнов - модуль 6 «Управление группами людей, направленное на достижение задач. Оргструктура и оргкультура». Мы сейчас "в одной теме". И это дает возможность вместе использовать на практике полученную информацию. Думаю, что главная ценность этой программы - практическая польза всей информации и полученных навыков.
Я говорю о программе, но ее не существует без разработчика и ведущего - Валерия Матушкина. Мне по душе его стиль, умение сочетать разные методы обучения, маневренность в использовании нужных инструментов именно в данный момент. Он чувствует каждого партнера (именно партнера, а не ученика) в группе и работает для него. После напряженной работы по 6-7 часов я не ощущаю усталости и всегда выношу что-то именно для себя – личности, а не только руководителя.